2016年9月7日星期三

《 事关华教前途,踊跃反映华社意愿》 离题啦

今天就不走感性路线了
来个批评文吧
有玩面子书的你应该会看到今天的文章
标题是这样写着
《 事关华教前途,踊跃反映华社意愿》
看完这篇文章之后 再看看面子书 
第一 浮现的疑问是 怎么没人为这篇写下读后感或是愤怒感 
原本期待阅读别人的看法却没因此而被满足
第二 怀疑文章是否作假
好吧 无论报道是真是假 这问题原本都一直存在 这是无可否认的事实
自我国独立以来,语言议题就已经消耗了大部分的精神
以下就写下个人为此标题的看法
首先 必须先了解什么是团结
团结是指在同一目标下,人们互相支持,互相帮助,保持思想与行动上的一致
那么问题来了 语言被统一人民就能够团结吗? 
答案是依旧不能
马来西亚是一个多元种族的国家 
多元种族也就代表着文化,语言,信仰等都是多元性
这是我们国家的优势
若规定所有学校使用马来文为沟通和交流语言,是否有助于实现团结的校园氛围?
各种族都有捍卫各自语言的权利 我们都有权利使用自己的语言与别人沟通
为什么我们要用对方听得懂的语言与对方沟通 这不是迁就对方 这称为尊重 但并不能代表团结
尊重是人与人之间最基本的礼仪 并达不到团结的本意
没有马来西亚人会质疑马来语作为国语的地位。因为感到不明白所以产生焦虑与怨恨的缘由 其实是政府对“保护与延续其它族群的使用与学习之权利”的定义如此模糊。 
一旦政府确定保护与延续其它族群的使用与学习之权利这项保障,并获得人民的认同,那么语言就不再是团结与否之间的那把匕首
团结不是迁就,而是懂得尊重彼此
语言的课题永远都在燃烧,身为华人子弟只要实行好捍卫华语传承文化哪就足够
捍卫母语不是叫你不去学习其他语言 捍卫和学习是不同意思
这一点很重要 不要误解


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